François Jové

Vous estimez-vous chanceux ?   Pour trouver son Élément, il est essentiel d’avoir un don et une passion. Mais cela ne suffit pas. Compte avant tout le point de vue que nous avons sur nous-mêmes et sur les événements de notre vie : c’est une question d’attitude.   Etats d’esprit et talents personnels Donner des exemples […]

Que vont-ils penser ?   Divers obstacles peuvent mettre en péril votre quête de l’Élément. On a déjà évoqué plus haut certains d’entre eux. Parfois, le problème vient de vous-même, par manque de confiance ou par peur de l’échec. Parfois, le véritable frein vient de vos proches, de leurs attentes et de l’image que vous en

Trouvez votre tribu !   Pour la plupart des gens, être dans son Élément consiste avant tout à être en relation avec d’autres personnes qui partagent la même passion et désirent donner le meilleur d’elles-mêmes à travers elle.   Un univers à découvrir par soi-même Les membres d’une tribu peuvent être des collègues ou des concurrents.

Dans la zone   Se trouver dans la zone revient à être au cœur de l’Élément. Faire ce que vous adorez peut impliquer toutes sortes d’activités essentielles à l’Élément : étudier, organiser, préparer, s’échauffer, etc. Et même pendant que vous faites la chose que vous aimez, vous pouvez rencontrer des obstacles, des déceptions et des

Au-delà de l’imagination   Artiste renommée, Faith Ringgold est surtout connue pour ses peintures sur toile quiltée (matelassée). Elle a exposé dans les plus grands musées du monde. À New York, ses œuvres figurent dans les collections permanentes du musée Guggenheim, du Metropolitan Museum of Art et du Museum of Modern Art (MoMA). Par ailleurs,

Pensez différemment ! Mick Fleetwood est l’un des batteurs de rock les plus célèbres et talentueux au monde. Son groupe, Fleetwood Mac, a vendu des dizaines de millions de disques. Leurs albums Fleetwood Mac et Rumours sont considérés comme des œuvres de génie par la critique. Pourtant, lorsque Mick était à l’école, ses notes laissaient supposer

L’élément Gillian avait à peine 8 ans, mais son avenir paraissait déjà sérieusement compromis. Son travail scolaire : un désastre, du moins selon ses enseignants. Elle rendait ses devoirs en retard, avait une écriture abominable et des résultats pitoyables. Qui plus est, elle perturbait toute la classe. Tantôt elle s’agitait bruyamment, tantôt elle regardait fixement