12 tes talents révélés le miroir des autres et le journal du flow

Salut,

Tu as peut-ĂȘtre constatĂ© que tu n’as pas reçu la newsletter habituelle du vendredi ; celle rĂ©sumant les publications de la semaine.

Normal, j’ai voulu t’Ă©viter de recevoir 2 newsletters le mĂȘme jour. Si tu veux la lire : https://devenirgenial.com/quand-les-autres-y-arrivent-pourquoi-pas-toi/  

 

Tu peux retrouver l’historique de cette newsletter privĂ©e ici : https://devenirgenial.com/newsletters-privees/

 

Maintenant, voici ta newsletter :

La semaine derniĂšre, je t’ai expliquĂ© pourquoi tes talents te sont invisibles. Aujourd’hui, on va les dĂ©terrer.

Pas en rĂ©flĂ©chissant plus fort. Pas en faisant un test de personnalitĂ© en ligne. Mais en utilisant deux outils puissants : le regard des autres et l’observation de tes moments de flow.

Ces deux exercices vont te révéler ce que tu ne vois plus. Prépare ton carnet. On va aller chercher tes superpouvoirs cachés.

Exercice 1 : Les 10 compliments utiles

Tu connais cette sensation Ă©trange quand quelqu’un te fait un compliment sur quelque chose que tu trouves complĂštement banal ?

« Wow, tu as vraiment un don pour mettre les gens Ă  l’aise. »
« J’adore comme tu expliques les choses clairement. »
« Tu as un Ɠil incroyable pour repĂ©rer les dĂ©tails. »

Et toi, tu penses : « Mais non, tout le monde fait ça… »

Erreur. Tout le monde ne fait PAS ça. C’est toi qui ne vois plus ton talent parce qu’il est devenu trop naturel.

Les autres, eux, le voient. Parce qu’ils ne l’ont pas. C’est pour ça que les retours extĂ©rieurs sont un miroir prĂ©cieux pour rĂ©vĂ©ler tes forces.

Exercice pratique : Tes 10 compliments qui comptent

1 Identifie 5 personnes de confiance

Choisis des personnes qui te connaissent bien dans différents contextes :

  • 2 collĂšgues ou ex-collĂšgues
  • 1 ami proche
  • 1 membre de ta famille
  • 1 mentor, coach, ou manager

L’important : ces personnes doivent t’avoir vu en action. Pas juste connaĂźtre ton CV.

2 Pose-leur LA question précise

Contacte-les individuellement (mail, message, ou en personne). Dis-leur :

« Je fais un exercice de dĂ©veloppement personnel et j’ai besoin de ton aide. Peux-tu me dire :

Quand je suis au meilleur de moi-mĂȘme, qu’est-ce que tu observes ? Qu’est-ce que je fais naturellement bien selon toi ?

Sois sincÚre et concret. Donne-moi 2-3 exemples si possible. »

Important : Ne leur donne pas de liste à cocher. Ne les oriente pas. Laisse-les formuler librement.

3 Récolte et note tout

Quand tu reçois leurs rĂ©ponses, note TOUT dans ton carnet. MĂȘme (surtout) ce qui te semble exagĂ©rĂ© ou « pas important ».

Ton cerveau va essayer de minimiser. RĂ©siste. Note fidĂšlement ce qu’ils disent.

4 Regroupe les mots récurrents

Une fois que tu as tes 5 retours (ou plus), lis-les tous. Entoure les mots ou expressions qui reviennent plusieurs fois.

Si trois personnes mentionnent « clarté », « simplification » ou « expliquer clairement », c’est un signal fort.

Si deux personnes parlent de « crĂ©er du lien », « mettre Ă  l’aise », « écoute », c’est un pattern.

5 Dégage 3 thÚmes clés

À partir de tous ces retours, identifie 3 grands thùmes. Ce sont tes talents vus par les autres.

Formule-les simplement :

  • « Je sais rendre les choses simples »
  • « Je crĂ©e facilement du lien entre les personnes »
  • « Je vois les opportunitĂ©s avant les autres »

Ce que j’ai dĂ©couvert sur moi

Quand j’ai fait cet exercice, j’ai demandĂ© Ă  7 personnes. Leurs rĂ©ponses m’ont surpris.

Cinq d’entre elles ont utilisĂ© les mots « clarté », « simplifier », « rendre accessible ». Trois ont parlĂ© de « crĂ©er un cadre sĂ©curisant ». Deux ont mentionnĂ© « poser les bonnes questions ».

J’ai dĂ©gagĂ© trois talents : simplifier le complexe, crĂ©er un espace de confiance, et questionner avec justesse.

Ces talents, je ne les voyais pas. Ou plutÎt, je les voyais comme « normaux ». Ce sont les autres qui me les ont révélés.

Exercice 2 : Le journal des moments de flow

Le deuxiĂšme outil pour identifier tes talents, c’est d’observer tes moments de flow.

Le flow, c’est cet Ă©tat oĂč tu es complĂštement absorbĂ©e ou absorbĂ© par ce que tu fais. Le temps file sans que tu t’en rendes compte. Tu es concentrĂ©e ou concentrĂ© mais pas tendue ou tendu. Tu ressens une sensation de fluiditĂ©, de justesse, d’Ă©vidence.

Ces moments de flow sont des indicateurs précieux de tes talents naturels. Parce que le flow survient quand tu utilises tes forces dans un défi adapté à ton niveau.

Exercice pratique : Ton journal de flow sur 7 jours

1 Observe pendant une semaine

Pendant 7 jours, sois attentive ou attentif aux moments oĂč :

  • Le temps passe vite sans que tu t’en rendes compte
  • Tu te sens en Ă©nergie, pas en effort
  • Tu as l’impression que « ça coule »
  • Tu es concentrĂ©e ou concentrĂ© sans te forcer
  • Tu oublies de regarder l’heure

2 Note chaque moment de flow

DĂšs que tu repĂšres un moment de flow, note dans ton carnet :

  • Qu’est-ce que je faisais ? (Sois prĂ©cise ou prĂ©cis)
  • Avec qui ? (Seule/seul, en Ă©quipe, avec un client…)
  • Dans quel contexte ? (Bureau, maison, extĂ©rieur…)
  • Qu’est-ce qui s’est passĂ© juste avant ?
  • Comment je me sentais aprĂšs ?

3 En fin de semaine : extrais 3 patterns

Relis tous tes moments de flow. Cherche ce qui revient :

  • Quel type d’activitĂ© gĂ©nĂšre du flow chez toi ?
  • Y a-t-il un contexte favorisant (seule/seul ou en groupe, calme ou dynamique…) ?
  • Quelle capacitĂ© tu mobilises Ă  chaque fois ?

Identifie 3 patterns clairs. Ce sont des indices forts vers tes talents.

Exemple concret : Sophie découvre son talent

Sophie a noté ses moments de flow pendant une semaine :

  • Lundi : animation d’un atelier de co-dĂ©veloppement (2h passĂ©es en 20 minutes)
  • Mercredi : conversation profonde avec une collĂšgue qui cherchait sa voie (temps suspendu)
  • Vendredi : facilitation d’une rĂ©union tendue qui a trouvĂ© une issue (sensation de fluiditĂ©)
  • Dimanche : discussion avec une amie en questionnement (Ă©nergie dĂ©cuplĂ©e aprĂšs)

Ses patterns :

  1. Toujours en interaction avec d’autres personnes
  2. Toujours dans des moments de questionnement ou de transition
  3. Elle facilite l’Ă©mergence de clartĂ© chez les autres

Son talent révélé : « Faire émerger la clarté dans les moments de flou »

Maintenant : croise les deux exercices

Tu as maintenant deux sources d’information :

  • Les 3 thĂšmes issus des compliments des autres
  • Les 3 patterns issus de ton journal de flow

Compare-les. Tu vas probablement voir des recoupements. Des confirmations. Des talents qui apparaissent des deux cÎtés.

Ce sont tes talents clés. Ceux qui définissent ta singularité.

Note-les dans ton carnet. Formule-les clairement. Par exemple :

  • « Je sais crĂ©er des espaces oĂč les gens se sentent en confiance »
  • « Je repĂšre rapidement les incohĂ©rences et les solutions »
  • « Je transforme les concepts abstraits en images parlantes »

⚠ PiĂšge Ă  Ă©viter : Ne cherche pas Ă  avoir des talents « impressionnants ». Tes vrais talents sont peut-ĂȘtre discrets, subtils. Mais ce sont eux qui font la diffĂ©rence. Un talent pour « mettre les gens Ă  l’aise » vaut autant qu’un talent pour « analyser des donnĂ©es complexes ». Ce qui compte, c’est que ce soit VRAIMENT toi.

Ce qui se passe quand tu nommes tes talents

Quand tu identifies et nommes tes talents, plusieurs choses changent :

Tu cesses de te sous-estimer. Tu réalises que ces choses que tu fais « naturellement » ont une vraie valeur.

Tu peux les cultiver consciemment. Maintenant que tu sais ce que tu fais bien, tu peux chercher des occasions de le faire plus souvent.

Tu communiques mieux ta valeur. Quand on te demande « qu’est-ce que tu sais faire ? », tu as une rĂ©ponse claire et incarnĂ©e.

Tu choisis mieux tes opportunitĂ©s. Tu peux filtrer les propositions en fonction de : « Est-ce que ce rĂŽle me permettra d’utiliser mes talents ? »

Ton travail cette semaine

Fais les deux exercices. Vraiment. Ne saute pas cette étape en te disant « je le ferai plus tard ».

Contacte 5 personnes pour l’exercice des compliments. Tiens ton journal de flow pendant 7 jours. Puis croise les rĂ©sultats.

La semaine prochaine, on va passer Ă  l’Étape 6 : activer ta passion. Mais pour activer ta passion, il faut d’abord savoir quels talents tu veux mettre au service de cette passion.

Tout se connecte. Chaque étape prépare la suivante.

Tu veux aller plus loin ? Je partage réguliÚrement sur devenirgenial.com des outils pour identifier et cultiver tes talents.

À trùs vite,

François Jové | Zone de Génie

Tu rĂ©ussis… mais quelque chose manque ?

PS : En reliant talents et flow, tu sens la vie circuler : le temps qui file, l’Ă©nergie qui monte, le sourire qui revient. Tes talents sont lĂ , juste sous ton nez. Les autres les voient. Tes moments de flow les rĂ©vĂšlent. Maintenant, Ă  toi de les nommer. Et de les honorer.

 

Retour en haut